Родитељи питају: шта се дешава након што прође адаптација деце на колектив. Тада креће авантура у којој смо сви актери – и васпитачи, и деца и родитељи.
Од организације рада и активности зависи да ли ће васпитно-образовни рад бити добар, да ли ће активности бити занимљиве а исто тако едукативне и сврсисходне.
- Јутарње окупљање
- Гимнастика и вежбе разгибавања
- Игра по центрима интересовања
- Доручак
Усмерене активности у складу са пројектним планирањем карактеристичним за Године узлета и Основама новог програма:
- Игра у дворишту
- Енглески, плес ,спортић, фолклор, музичко у зависности којим даном је која активност по распореду
- Воћна ужина
- Одмор
- Ручак
- Слободне активности, прослава неког рођендана,игра у дворишту…
- Одлазак кући
Ово је режим дана односно како су распоређене наше активности у току дана.
Прегршт занимљивих и едукативних садржаја које прате наши васпитачи промишљајући о сваком кораку, поштујући потребе деце, индивидуалне разлике и специфичне потребе различитих узраста.
Васпитачи нису само тете које чувају децу, то су високообразоване особе обучене да раде са децом предшколског узраста.
Морате увек имати на уму да су то групе деце које радом и знањем требате научити и припремити за даље школовање, заинтересовати их за учење и свет око себе јер од тога зависи будућност свих нас.
Аутор текста: Снежана Максимовић, власница ПУ Камичак и другари Нови Београд
Погледајте још текстова од истог аутора: https://bit.ly/3bkpIxF